Esta institución cumple con las expectativas en temas como infraestructura, equipos y necesidades de las personas con limitaciones físicas; esa conclusión se desprende de la evaluación realizada por el Consejo Nacional de Rehabilitación y Educación Especial (Cnree) en una encuesta aplicada en diversas dependencias de la UNA.

Para dar apoyo a la formación de los universitarios, esa casa de estudios cuenta con el proyecto UNA educación de calidad, que funciona desde el año 1998 y comenzó con cinco alumnos que presentaban algún tipo de discapacidad.

"En este momento todos los estudiantes de la universidad pueden inscribirse en el proyecto", comentó Angélica Fontana, responsable de la iniciativa. A la fecha cuentan con 114 personas inscritas y por ciclo atienden cerca de 75.

Sin embargo, la UNA tiene pensado seguir apostándole a la accesibilidad, pues para el 2009 se invertirán ¢104,14 millones en este rubro.
   
Según Fontana hay algunas tareas pendientes en cuanto al tema de accesibilidad física como mejorar el terreno de la universidad que está muy quebrado, además construir rampas, ascensores y pasamanos.

La responsable del proyecto manifestó que ganaron un concurso realizado por el Consejo Nacional de Rectores (Conare) que les permitirá invertir en recurso tecnológico para atender las necesidades de los estudiantes.

Fontana afirmó que, a pesar de los logros, les quedan retos importantes en el tema de accesibilidad. Uno de ellos es afianzar un reglamento a nivel institucional, porque excepto la ley y unas normas externas no hay nada obligante.

Monserrath Vargas López
Vuelta en U
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